受训对象：全体员工
课程名称：《高效能人士的七个习惯》
受训人数：132人
时　　间：1天
培训方式：授课+讨论
讲　　师：柏老师
预期收益：
● 正确认识养成良好习惯的重要性
● 有效平衡生活的各个方面 
● 了解自我，提高个人能力
● 提高自我效能感
● 增强他人对您的信任感
● 不断充电，丰富自己
● 提高工作效率和工作质量
● 改善沟通 ，理解他人
● 成为更成功的职业人

　第二项　
受训对象：全体员工
课程名称：《凝聚人心的团队建设和管理沟通》
受训人数：132人
时　　间：1天
培训方式：授课+互动
讲　　师：施老师
预期收益：
● 理解高绩效团队的特征
● 学习打造高绩效团队的方法
● 在工作中带领团队创造高绩效
● 认识有效沟通的障碍
● 获取沟通的基本技巧
● 促进团队的沟通和建设
● 促进企业员工队伍的和谐稳定

　第三项　
受训对象：全体员工
课程名称：《职业化塑造与自我发展》
受训人数：132人
时　　间：1天
培训方式：授课+游戏
讲　　师：王老师
预期收益：
● 明确个人在团队中存在的价值以及钱以外的工作动力
● 明确工作目标与成长目标，建立员工的归属和责任性
● 建立归属心态：从“这不管我的事，这是公司的事”到“这是我的事，我是公司的一部分”
● 建立积极心态：从“我这么一个小职位能做什么”到“我能做一些事去改变目前的状况”
● 建立职业心态：从“我已经把事情做得够好了”到“实际上我还能做得更好”
● 建立由社会人完成到职业人的转变，成为善于合作、自我管理、受人欢迎的职业者

　第四项　
受训对象：中层以上管理人员
课程名称：《领导特质测评与自我认知》
受训人数：32人
时　　间：2天
培训方式：分组测评(0.5天,须提前3天进行)     集体解读(0.5天)  一对一解度(0.5天)  汇报结果(0.5天,向被测评者和HR部门)
讲　　师：康老师、施老师
预期收益：
● 使被测评人的上级对被测评人有进一步的认知，对其采用更好的激励方式与辅导手段
● 使被测评团队的上级对被测评的团队情况有深入的认知，对其团队采用更好的激励方式与辅导手段 
● 使被测评人更了解自己，逐步弥补自身的弱点
● 通过测评，结合企业实际，聚焦能力提升的关键点，明确培训需求

总计：员工4天，管理层6天